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创新创业教育改革晒出“成绩单”

时间:2019-11-13 18:18:05

■聚焦2019年秋瑾教育系列新闻发布会

“创新创业教育作为高校人才培养模式的新探索,是积极适应和响应时代要求的高等教育的创新、发展和升华。近年来,教育部实施了一系列有效措施来建设基地、举办竞赛和加强实践。创新创业教育改革成效显著。”今天,教育部高等教育司司长颜屋在教育部新闻发布会上谈到高校创新创业教育改革的总体情况时表示,创新创业教育融入素质教育的方方面面和人才培养的全过程推动了人才培养模式的两次转变。

在颜屋看来,这种转变主要体现在两个方面。首先,实现了从就业和职业教育向创新和创业教育的转变。创新引领创业,创业引领就业,形成了大学生高质量创业和就业的新局面。二是实现人才培养机制的转变。通过创新和创业教育,打破了学科、专业和工业学校的壁垒,产生了可喜的“破墙效应”,实现了跨学科融合、跨学科学习和内外合作。

成为新时期发展素质教育的新突破

2015年5月,国务院办公厅专门发布《关于深化高校创新创业教育改革的实施意见》,系统设计和全面部署实施创新创业教育改革的任务。

颜屋说,在过去的四年里,教育部采取了一系列有效措施。创新创业教育改革已经延伸到人才培养的所有重要方面,包括课程、教学方法、实践、教师等。实现了知识教育、能力培养和素质培养的有机结合,有效促进了学生的全面发展。

2018年初,教育部颁布了本科专业课程教学质量国家标准,明确了各专业课程创新创业教育的目标和课程要求。截至2018年底,全国高校开设创新创业教育专业课程28,000多门,在线相关课程4,100多门,创新创业教育专职教师近28,000名,学校创新创业实践平台13,000个。此外,9.3万多名来自各行各业的人才进入高等院校,担任创新和创业的指导教师。

为了将高校创新创业教育改革引向更深层次,颜屋表示,教育部会同国家发展改革委,还在高校建设了19个双创新示范基地,200所示范高校深化创新创业教育改革,在全国范围内建立了1万名优秀创新创业辅导员人才库,首批辅导员4492人。依托国家精品在线开放课程建设项目,启动52门精品创新创业教育大规模在线开放课程,与国务院发展研究中心共同开发创新创业教育质量评价体系。

带来高等教育人才培养模式的深刻变革

这一改革体制导致了我国高等教育理念的更新、人才培养机制的创新和教学管理体制的创新,有力地推动了高校人才培养模式的改革颜屋说,目前,合作教育正在形成新的模式,学科专业调整机制不断完善,教学管理体制更加完善,实践能力培养更加受到重视。

目前,部委、学校、学校、大专院校等多种渠道的合作教育模式更加成熟,产学研结合更加紧密。一系列优秀人才教育培训项目覆盖1000多所高校,惠及140多万学生。2018年,教育部发布《新时期高等教育40篇》,推出“6卓越1拔尖计划2.0”,大力培养工程、法治、医药、农林、新闻、教师和基础学科领域的优秀拔尖人才,引领新时期高等教育改革创新。

在学科专业调整方面,教育部主动适应国家战略需要,大力推进学科专业建设与经济社会发展的紧密联系,为物联网、大数据、轨道交通、民生改善等国家战略性新兴产业的发展增加急需的专业,以及非通用外语、家政学、儿科等紧缺专业。

全面实施弹性学制、建立创新创业信用积累与转化体系、网上公开课学习认证和信用认证体系,极大地激发了大学生创新创业的活力颜屋说,在释放活力的同时,应该更加注重提高学生的实践能力。教育部深入实施《大学生国家创新创业培训计划》,倡导以学生为主体的创新实践。2019年,118所部属高校和932所地方高校共设立项目38,400个,涉及学生161,000人,项目资金5.9亿元,有效提高了大学生的创新创业实践能力。

为大学生实现梦想打开一扇美丽的天窗。

创新创业教育已经成为当代大学生展示风采、服务国家的新平台。颜屋表示,中国“互联网”大学生创新创业竞赛是深化中国创新创业教育改革的重要载体,为大学生实现创新创业梦想打开了美丽的天窗。在过去的五年里,来自230万个团队的947万名大学生参加了比赛,提供了一堂“最大的创新课”。

在高等教育、职业教育和国际领域的基础上,今年的竞争扩大了高中生的萌芽领域,实现了“更全面、更国际化、更中国、更教育、更创新”的目标。来自五大洲124个国家和地区的457万名大学生和109万支球队以及4093所高校参加了比赛。参赛人数和学生人数接近前四场比赛的总和。其中,来自120个国家和地区的6000多名大学生和1153所高校参加了比赛。这场竞赛真正成为“100个国家和1000所学校”的世界大学生创新创业的盛会。

为了深入贯彻习近平总书记对第三届中国“互联网加”大学生创新创业大赛“青年红色造梦之旅”的来信精神,100万大学生和23.8万创新创业项目启动了“青年红色造梦之旅”,联系74.8万农民和24,204家企业,签订合作协议16.8万多项,经济效益约64亿元。在过去的三年里,共有170万大学生踏上了植根于中国的“青年创造红色梦想之旅”,了解国情和人民感情,坚定理想信念,锻炼意志和素质,帮助他们脱贫致富。

颜屋说,竞争在通过竞争促进创新方面取得了显著的成绩。根据教育部进行的相关研究,竞争后成立公司的项目中,近90%是在竞争后第一年成立的。大约一半的公司完成了融资,19%的项目完成了5000多万元的融资。2018年实际项目年收入超过5000万元,占13%,最高年收入超过2亿元。

北京,10月10日

中国教育新闻,第一版,2019年10月11日

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